哎呦喂,各位看官,今天咱们来聊聊新教师自我介绍这件“大事”。
刚踏入学校大门的新老师们,是不是都面临着这个“世纪难题”——怎么自我介绍才能既不尴尬又不失风趣?
老话说得好,“一入江湖深似海”,尤其是在学校这片“江湖”里,自我介绍可是敲门砖,能不能给学生和老师留下好印象,就看这三分钟的功夫了。
那么,问题来了,新教师到底要面向谁做自我介绍呢?是只对学生们介绍自己,还是还要面向全校师生?
其实,这两个目标并不冲突,关键在于怎么讲才能兼顾到这两方面的需求。
就拿我来说吧,我刚到学校的时候,既兴奋又忐忑。兴奋的是终于可以开始我的教师生涯了,忐忑的是不知道怎么跟学生们打成一片。
我记得当时我脑子里浮现了两种自我介绍的场景:
场景一:面向全校师生
我站在台上,西装革履,一本正经地念着:“各位领导、老师、同学们,大家好!我叫XX,来自XX大学XX专业,很荣幸加入XX学校大家庭”
天呐,这简直就是教科书式的自我介绍,听得我都想打瞌睡!
场景二:面向学生
我站在讲台上,故作轻松地跟学生们说:“同学们好!我是你们的新老师XX,你们可以叫我XX老师,也可以叫我XX哥哥/姐姐”
这种方式虽然比较活泼,但总觉得有点刻意,而且如果学校里还有很多其他老师,那我的自我介绍就显得有些“鸡肋”了。
我还是决定采取“两全其美”的方式,既向全校师生介绍,也和学生们进行互动。
我的方案是这样的:
1. 面向全校师生:
在开学典礼或教师大会上,我会用简洁明了的语言介绍自己,比如:
“大家好,我是XX学校新来的XX老师,很高兴加入这个充满活力的团队。我来自XX大学XX专业,我的专业方向是”
2. 面向学生:
在课堂上,我会用更轻松幽默的方式跟学生们互动,比如:
“同学们好,我是你们的新老师XX,你们可以叫我XX老师,也可以叫我XX哥哥/姐姐。我平时喜欢”
为了让我的自我介绍更加生动有趣,我特意准备了几个“秘密武器”:
武器名称 | 武器功效 | 使用场景 |
---|---|---|
“自我介绍PPT” | 让自我介绍更直观、更生动 | 面向全校师生时使用 |
“课堂小游戏” | 活跃课堂气氛,拉近师生距离 | 面向学生时使用 |
“我的教学理念” | 让学生了解我的教学风格 | 面向学生时使用 |
“我的兴趣爱好” | 让学生更了解我,更愿意和我交流 | 面向学生时使用 |
当然,这些只是我的建议,每个人都可以根据自己的性格和教学风格来选择适合自己的自我介绍方式。
记住,最重要的是要真诚,要让学生和老师感受到你的热情和真诚,这样才能赢得他们的信任和认可!
我想问问大家,你们对新教师的自我介绍有什么想法?你们觉得什么样的自我介绍最能打动你?
来吧,分享一下你的观点,让我们一起探讨如何做一个“合格”的新教师!