思想道德与法治结课论文,思想道德修养与法律基础课程重在提升学生的什么和什么？

思想道德与法治结课论文：提升学生素质，构建和谐社会

各位看官老爷们，大家好！我是你们的贴心小编，今天咱们来聊一聊《思想道德修养与法律基础》这门课的那些事儿。

课程简介：马克思主义的指引，人生观的教育

《思想道德修养与法律基础》这门课可是我们高校思想政治理论课体系里的重要组成部分。它以马克思主义为指导，以培养我们学生的正确人生观、价值观、道德观和法律观为主线，立足于大学生的成长规律，综合运用各种学科知识，帮助我们塑造全面发展的高素质人才。

课程目标：提升综合素质，成为合格公民

学习完这门课，我们不仅能提升思想道德素质，还能掌握法律基础知识，增强法治意识和依法办事的技能。说白了，就是让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民，为建设一个文明和谐的社会贡献自己的力量。

课程内容：丰富多彩，干货满满

这门课的内容那可是相当丰富啊！它分为五大部分，分别是：

1.导论：思想道德修养与法律基础

这一部分主要介绍这门课的性质、任务、内容和方法，让我们对这门课有个整体了解。

2.人生观、价值观与理想信念

这一部分通过对人生观、价值观和理想信念的深入探讨，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养远大理想和坚定信念，为我们的成长和发展指明方向。

3.道德修养与职业道德

这一部分主要围绕道德修养和职业道德展开，从道德认知、道德情感到道德行为，让我们全面了解道德的本质和意义，在日常生活中践行社会主义道德规范，弘扬社会公德、职业道德和家庭美德。

4.法律基础与法治素养

这一部分主要介绍法律的基本知识，包括法律的概念、特征、功能、分类和体系，以及民法、刑法、行政法等主要法律部门的知识。通过学习，我们可以增强法治意识，提高法律素养，自觉遵守法律，维护自身和他人合法权益。

5.法治实践与社会责任感

这一部分主要通过案例分析和实务操作，让我们了解法治实践中的具体内容和要求，培养我们的社会责任感和法治精神。

教学方法：活泼多样，寓教于乐

《思想道德修养与法律基础》这门课的教学方法可不仅仅是枯燥的说教，老师们可是使出了浑身解数，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。

1.课堂教学：激发思维，互动交流

课堂教学是这门课的主阵地，老师们会通过讲授、讨论、案例分析等方式，把知识点深入浅出地讲解给我们，激发我们的思维，引导我们主动思考和积极参与讨论。

2.实践教学：理论与实践相结合

光说不练假把式！这门课还特别注重实践教学，老师们会组织我们参观法院、检察院、监狱等司法机关，让我们身临其境地感受法律的实际运作，增强我们的法治观念和社会责任感。

3.自主学习：主动探索，拓展知识

自学是提升自身素质的不二法门，老师们会布置一些自学任务和拓展阅读材料，让我们在课外自己深入钻研，拓宽知识面，培养自学能力和独立思考能力。

考查评估：多元化评价，全面体现

《思想道德修养与法律基础》这门课的考查评估也不是一刀切，老师们会采用多种多元化的评价方式，包括平时表现、课堂讨论、案例分析、实践报告和期末考试等。这么一来，既能检验我们的学习成果，又能促进我们的全面发展。

课程意义：提升素质，构建和谐社会

学习《思想道德修养与法律基础》这门课，对于我们个人和社会来说都有着深远意义。

1.提升个人素质，完善人格修养

通过学习这门课，我们可以提升自己的思想道德素质，完善人格修养，形成正确的人生观、价值观和世界观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

2.增强法治意识，维护自身权益

通过学习这门课，我们可以增强法治意识，提高法律素养，掌握法律知识，学会用法律来维护自身合法权益，促进社会公平和正义。

3.践行社会责任，建设和谐社会

通过学习这门课，我们可以增强社会责任感，自觉践行社会主义核心价值观，积极参与社会治理，为构建一个文明和谐的社会贡献自己的力量。

亲爱的看官老爷们，看到这里，你们是不是对《思想道德修养与法律基础》这门课有了更加深入的了解呢？欢迎大家在评论区分享你们学习这门课的心得体会，或者提出你们对这门课的任何看法和建议。小编我洗耳恭听，欢迎大家踊跃发言！