歌伴舞，五岁儿童学什么舞蹈好？
五岁的小孩儿学习舞蹈，应该以兴趣为出发点，看一下孩子是否对舞蹈感兴趣。可以带着孩子到各种舞蹈班去试一下课，看看孩子对哪个舞蹈班更感兴趣。给你的建议是:中国舞，芭蕾舞，拉丁舞，街舞。
中国舞包括中国古典舞和中国民族舞，很多小孩开始学习就是中国舞，它对舞者的身体协调性以及身体的柔韧度有一定要求。在学习的过程中，孩子会进行开跨，下腰等软度训练，可能过程会有一些辛苦。但是对孩子的舞蹈基础能力和柔韧性是一个很好的提升。
芭蕾舞是一种发源于欧洲的舞蹈。对舞者的身形气质的提升有很大的帮助，尤其是对小孩儿腿部肌肉的练习有很大的帮助，但是有家长会担心孩子会伤到脚部。其实如果不是专业的舞者，高强度的训练，是不会伤到脚的。
拉丁舞是一种热情奔放的舞蹈。在中国学习拉丁舞的儿童也是非常的多的。既能锻炼孩子的身体协调性，也培养孩子有同伴配合的协作能力。让孩子的性格变得开朗大方。
街舞是一种流行舞蹈，舞种繁多。有适合女孩子跳的jazz，也有男孩子跳的舞种hiphop。自由奔放，对身体的协调性要求高,是一种紧跟时尚潮流的舞蹈。孩子学习了这种舞蹈以后,以后表演节目会很受欢迎。
学习舞蹈是一件好事，既能提升孩子的气质，也能非常好的锻炼孩子的身体协调能力。身体协调也是孩子能力的一种体现，学过舞蹈的人比没有学过舞蹈的人，在身体协调性上强很多。学过舞蹈对孩子以后，无论是做操还是做体育运动都会有非常大的帮助，是收益一生的运动。
我是85后瑜伽，爵士舞老师卉子，85后二宝妈妈，希望在不远的未来看到最美的你！
根据舞蹈的不同风格特点可以分为哪些？
根据舞蹈表现形式的特点来区分，有：独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。 独舞，由一个人表演的完成一个主题的舞蹈，多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。 双人舞，由两个人表演共同完成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流和展现人物的关系。 三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。根据内容可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物之间的戏剧矛盾冲突等三种不同的类别。 群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈动作、姿态、造型的发展，能够创造出来深邃的诗的意境，具有较强的艺术感染力。 组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中。 歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。其特点是载歌载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人物复杂、细腻的思想感情和广泛的生活内容。 歌舞剧，是一种以歌唱和舞蹈为主要艺术表现手段来展现戏剧内容的综合性表演形式。 舞剧，以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐、舞台美术（服装、布景、灯光、道具）等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。 第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑舞蹈形象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞蹈三类。 抒情性舞蹈，又称情绪舞，其主要艺术特征是在特定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物——舞蹈者的思想感情，以此来表达舞蹈家对生活的感受和评价。 叙事性舞蹈，又称情节舞，其主要艺术特征是通过舞蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑人物，表现作品的主题内容。 戏剧性舞蹈，即舞剧。 独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧 民舞、芭蕾、国标、拉丁、伦巴、爵士、街舞、踢踏、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔、现代、探戈、华尔兹、......
小孩自四岁开始学习舞蹈？
个人建议：首先从兴趣培养角度来说，孩子坚持学了这么久的舞蹈，也是有一定的毅力和喜欢跳舞这项兴趣的。所以支持你们一定要坚持下去，也许孩子以后不一定从事这类工作，但做为一项特长，它可以给孩子以后的工作及社交能力锦上添花。一件事情可以持续坚持五年以上，对孩子的品格素质教育、团队成员之间的配合协作能力的培养都是相当给力的。
在说成绩的事情，教育本身没有问题，孩子智商及接受能力上都不差，不存在谁比谁高、谁比谁差多少的问题。但每个人都有兴趣爱好点，所以对各门功课的学习上都会有偏差，但并不代表孩子成续在以后的学习道路上不会增长和提高。现在的成绩代表不了以后，我相信以孩子现在学舞蹈的这个毅力，其他方面只要有一定的规划和目标，孩子各方面都会很棒哦！
舞蹈从体裁和用途可以分为两大类？
是的
根据舞蹈作用和目的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。
生活舞蹈是人们为自己的生活需要而进行的舞蹈活动，生活舞蹈由人民群众创造并服务于人民群众。
艺术舞蹈是专业人士或艺术家经过对生活的整理总结，再由少数人将舞蹈形象搬上舞台表演，供广大人民群众欣赏。
生活舞蹈比如有，宗教祭祀舞蹈、自娱舞蹈、广场舞……
艺术舞蹈分两类: （1）比如像是，古典芭蕾，民族民间舞，现当代舞蹈等。
（2）是按照表演形式分类的：独舞，双人舞，三人舞，群舞，舞剧等。
6岁的孩子学什么舞蹈好呢？
首先要看自个对啥感兴趣 兴趣是最好的老师 我们说的不算。下方是参考
街舞：
1．街舞练习是小肌肉群的运动，它挺好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，同时因为它的动作多出目前音乐的弱拍上，使动作的韵律更富于变化，强度更易于减掉肚子健身，提升 协调能力 。
2．街舞在动作挑选方面与西方流行街头的舞蹈有所不同，西方街舞形式随意，有点动作要求技巧性很强，如练习不当，对于身体某些部位好像会导致损害，为了达到科学、安全健身的目的，目前国内的街舞课程不挑选高难度技巧动作，突出健身性，娱乐性、欣赏性，便于大众接受。
3．街舞的动作变化极其为丰富，专业街舞教练在练习者掌握动作要领之后，在动作表现方面会给练习者以更大的发挥空间，让他们听着动感强烈的音乐，按照自个的理解和 个性 去表现动作，这种独特的练习方式，更能激发练习者的热情，使他们充分展示自我，在忙碌之余，使疲惫的身心得以充分的放松。
芭蕾： 习芭蕾舞的好处应该分为以下几个方面： 增加音乐节奏感 舞蹈课程是遵照不同程度及年纪分班，其舞步组配以该课程的音乐编制动作，故节奏简单及明确，易于掌握，可提升音乐节奏感。 脑筋灵活运用，提升协调能力 不同的舞蹈动作可编出不同组合，为使学员可真正知道及掌握动作，不时会调配动作，以砌出不同的组合，让学员可动动脑筋，提升身体协调能力。 协助骨骼成长 正确学习办法，多注重身体的平衡点及动作的伸展，若能正确地运用肌肉及关节，有助骨骼成长，从而提高不良的姿势。 学习与人聊聊天 芭蕾舞多有Partner Dance，学员多有机会尝试配合，编排及舞出组合，增强聊聊天能力，增加学习气氛，可使 性格 活波。 提升创作感力 学校将供应舞蹈表演及于课堂上抽取时间让学员随着音乐创作，有机会运用所学所见编舞，提升创作能力。
民族舞： 民族舞 民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，因为受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年纪性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差别。
民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作必不可少的素材来源。 民族民间舞是一个多层次的概念和可伸缩的界面，它可以包容各种程度的制作。民族舞是一个民族的标志物，是一个国家的灵魂。它须要艺术家进行高度的再创造，从民间来最后又回到民间去，练习民族舞好处有如下3点： 1、 有较强趣味性 2、 培养舞者气质 3、 让人心情愉快。
国标舞：
一、全民健身、增强体魄。这是最普遍也是最容易达到的目标。“生命在于运动”已是一个普遍真理。
二、塑造体形、培养气质。优美的体形和高雅的气质是任何人都想拥有的，它将使你在学习、生活、事业上比其他人更有优势。而驼背、哈腰却是人们不原面对的。国标舞所拥有的“绅士风度、淑女气质”的练习体系和文化内涵将完成你的心愿，让你挺起胸膛，自豪的面对世界。
三、锻炼胆量、培养竞争。在当今这个开放的社会，不管在学习还是生活中，竞争意识已是一个日常话题。学习国标舞并积极参加各种业余、专业的比赛、演出，保持活泼、开放、向上的心态，在赛场和舞台上一展风采，锻炼自个的胆量与气魄，培养自个的拼搏精神，为自个在人生大舞台上的“倾情演出”打下基础。
四、对于热爱文体活动并想以此为职业的人来说，新兴的、正在蓬勃发展却还没完全普及的、有着巨大潜力的国标舞事业应成为你的最佳的方式。而对于不想以此为职业的人来说，拥有一项人见人爱的特长，对于往后的升学、就业无疑会有莫大的协助 爵士舞： 爵士舞属于有氧运动，能让舞者性感之外轻松拥有魔鬼身材 ，依据美国运动医学会的建议，每周跳3次以上爵士舞，没回舞蹈时间在60-90分钟，便会塑造出魔鬼身材。在爵士舞的锻炼过程中，随着时间的延长，脂肪的供能比例也在增大，因此想达到更好的塑身作用，就应适当延长锻炼时间，而且持之以恒。