优秀毕业生个人事迹，优秀学生推荐表里的主要事迹用第几人称来写？
个人事迹材料一般用第三人称，大多情况下用“该同志、该同学”这样的称谓来写，题目就用“***同学先进事迹材料”，正文章可分几个部分，每个部分可以用小标题隔开，重点在于举例说明，每一个小标题下至少例一个事例，事例要有典型性、代表性，具有较强的说服力。具体写法步骤为：
第一部分：个人简单情况介绍，包括姓名，年龄，性别，班级、职务等第二部分：正文，分几个部分用事例来突出其先进性，第三部分：结语。近年来获得什么奖励，简单表一下决心。
申请校级优秀毕业生申请主要事迹怎么写？
校级优秀毕业生简要事迹可以这样写：在校期间，能够严格要求自己，学习谦虚，刻苦勤奋，工作主动热情，认真负责；团结同学，热爱集体，积极参加院系组织的各项活动
小学优秀学生登记表中的主要事迹怎么写？
小学优秀学生登记表中的主要事迹范文如下：
主要事迹：
xx同学今年13岁，是xx市xx小学五（1）年级的学生。他在学校里团结同学，乐于助人，关心班级，关心社会。他努力学习，努力工作，学习成绩优异。在课堂工作中，他可以出色地完成老师分配的任务，并多次受到学校的好评。 他时刻注意自己的言行，在道德，才智，身体，美丽和劳动方面表现突出。他是同学学习的好榜样，也是老师的好助手。
1、团结同学并乐于助人
他具有强烈的集体荣誉感。他认为个人进步微不足道，只有所有学生都取得进步，非常高兴。他不仅与成绩良好的同学交流，交流学习经验，争取更大的进步，而且还经常主动照顾班上学习困难的同学。为了帮助有学习困难的学生解决问题，他总是耐心地和耐心地向他们解释。在他的热情帮助下，班上一些学习困难的学生在各个方面都取得了长足的进步。
2.关心阶级和关心公众
xx同学们，作为班长，总是站在一边，以大局为重，每次分配班级时都要毫不犹豫地牺牲自己的时间开始任务时，他带领同学认真完成了任务。一些肮脏的工作和疲倦的工作导致了这种情况。他率先采取行动。没有抱怨。每次工作后，他总是整理班上的工作工具。整齐地。他经常说：“只要我们为阶级集体赢得荣誉，牺牲个人利益就不是可惜的。”因此，学生被誉为“班上的小雷锋”。