家园守卫战战船,有什么简单的手工可以当孩子的手工作业

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家园守卫战战船,有什么简单的手工可以当孩子的手工作业?

给大家整理了15种儿童手工制作方法,含有比较详细的文字描述。

第1个上场:小绵羊。

做法:准备一个纸盘,一点棉花球,一张灰色的卡纸,一双眼睛。

家园守卫战战船,有什么简单的手工可以当孩子的手工作业

1、首先先将棉球均匀的粘在纸盘上,尽量不留缝隙。

2、在灰色的卡纸上画上一个带耳朵的羊头,然后剪下来,粘在带棉球的纸盘上,粘的位置如上图。

3、将眼睛粘在绵羊脑袋上。

4、在灰色的卡纸上画4个一样的长方形,剪下后都多叠几次,展开粘在纸盘未粘棉花的那一面,位置如图所示。粘好了这只小绵羊就完成了。如何?挺简单吧。

第2个上场:小花。

做法:准备好一张彩纸、一些棉签,绿色的毛条,黄色的橡皮泥

1、取一团黄色橡皮泥,分成两小份,用手捏成上图中的圆形,然后将圆形的橡皮泥按压在一张彩纸上,固定住。

2、将棉签离棉花头一厘米左右处折下,插在黄色橡皮泥的边缘处,别插太浅,尽量用橡皮泥固定住棉签头,如上图所示,两个橡皮泥圆形周围插满,要均匀分布,长短最好一致。

3、绿色毛条一长一短,分别插在两个黄色花心的下部,最好能固定住,如果不牢固可以用胶水辅助一下。

4、最后用绿色的毛条折成两片叶子的形状,分别放在两多花的茎部,也可以用胶水固定,固定好后这个幼儿园手工作业就完成了!

第3个上场:刺猬,很丑,但是很好玩~

做法:准备一些土豆,挑尽量圆滑一点的,准备一些牙签,玩具眼睛和嘴巴

1、将牙签插到土豆上方,插得均匀一点。

2、在土豆的一端粘上玩具眼睛和嘴巴,这样刺猬就做好了。

3、这种丑萌丑萌的动物以数量取胜,做多几只放在一起会很壮观。

第4个上场:胡萝卜。

做法:准备几张橘色的彩纸,几张绿色的彩纸

1、卡纸卷成漏斗形状,然后用胶水在边缘固定。

2、绿色彩纸剪成细长条,在漏斗口内部粘一圈。

3、多做几个一起放在盒子里,一筐胡萝卜出场会比较好玩,想挑战高难度的,还可以用卡纸剪一个兔子的形状,粘在纸框的外面,这样就像是兔子兜着一筐胡萝卜回家,很萌。

第5个上场:彩色的太阳花。

做法:准备各种颜色的彩纸

1、在黄色的彩纸上画一个大圆,剪下来,在圆上画上眼睛和嘴巴,也可以像上图一样,用彩纸剪成眼睛嘴巴的样子粘在圆形上。

2、各种颜色的彩纸剪成等长等宽的细长条,对折后在圆形外面粘一圈,需要均匀的粘,颜色排列可以参考上图,粘完后彩色太阳花就做好了,怎么样,对于这份幼儿园手工作业还满意吧。

第6个上场:玉米棒子。

做法:准备绿色卡纸、卷纸里的卷轴、类似蚕豆形状的东西(或者粘土)

1、在绿色卡纸上画4片细长叶子的形状,剪下来备用。

2、如果准备的是黄色的粘土,那就需要多搓几个像豆子一样的颗粒,放干后更好操作,将它们密密麻麻的粘在纸筒上。

3、将绿色的叶子粘在粘好“玉米粒”的“玉米”上,其中一片叶子需要往下折一半,用胶水固定。多做几个玉米棒子更有丰收的气氛。这份手工作业寓意很好哦~

第7个上场:黄色小鸡。

做法:准备三根冰棒棍、一张黄色卡纸、一张橘色的卡纸

1、三根冰棒棍摆成三角形,再剪下一个同样大小的三角形卡片,然后用胶水将三根冰棒棍固定在三角形卡纸的边缘,如上图所示。

2、在黄色卡纸上画一个小圆,让宝宝的手掌印在卡纸上,画一左一右两个手掌印,将圆形和两个手掌印剪下,圆形当小鸡脑袋,手掌印当小鸡翅膀,圆形固定在三角形的一个顶端,翅膀固定在三角形的背后,一左一右各一边。

3、用黑色的笔画上小鸡眼睛,再在橘色卡纸上画一个小小的三角形,和一对小鸡脚,剪下来后,把三角形粘在鸡脑袋上,把鸡脚粘在最下边的冰棒棍上,这样小黄鸡就做好了。可爱吧?

第8个上场:绿色的乌龟。

做法:准备一张白色卡纸,一张绿色卡纸,多个彩色小纽扣

1、在黑色卡纸上画一个圆,剪下,再将彩色的纽扣均匀粘在黑色的圆上。

2、在绿色卡纸上画上乌龟的4条腿、一条尾巴、一个脑袋,剪下来,粘在黑色圆背后。

3、在乌龟脑袋上画上一对大眼睛,一个嘴巴,这样小乌龟就完成了。

第9个上场:叉子小花。

做法:准备多个塑料小叉子、绿色卡纸

1、在叉子部位用各种颜料涂上宝宝喜欢的颜色。

2、在绿色卡纸上画几片叶子形状,将剪下来的叶子粘在叉子柄上,粘好一片叶子,一朵小花就完成了,可以多做几朵。

第10个上场:树叶小人

做法:准备1张肤色的卡纸、几片树叶、眼睛、毛球

1、在肤色的卡纸上画出小人的脑袋形状,用剪刀剪下来。

2、在头上粘好眼睛、鼻子,用红色的笔画嘴巴。

3、将捡来的叶子粘在头顶上,可以粘多一点,这样头发看上去比较浓密。粘好后就完成了,可以多做几个小人,凑成一家三口的模样。

第11个上场:孔雀

做法:准备一张稍硬的卡纸,一张蓝色的彩纸,一张绿色的彩纸,一张黄色的彩纸。

1、在蓝色的彩纸上画孔雀的身体,剪下来后备用。

2、在黄色卡纸上画三角形嘴巴,一对小脚,剪下来后粘在上一步准备的身体上,再画上一对大眼睛。

3、将绿色彩纸剪成等长等宽的绿色长细条,对折后粘在孔雀身体的后面,均匀粘一圈,粘好后将做好的整个孔雀粘在硬卡纸的正中间,这样我们的孔雀就全部完成了。还满意吗?

第12个上场:小兔子

做法:准备两个卷纸的卷轴

1、将其中一个卷轴捏扁,剪下两个约一厘米宽的圆环,当做兔子的耳朵。

2、在另一个卷轴上画上兔子嘴巴、眼睛、胡子。

3、将耳朵固定在卷轴上方,这样兔子就做好了,简不简单!

第13个上场:苹果

做法:准备红色彩纸、绿色彩纸、卷纸卷轴

1、将卷轴上半部分剪得只剩下一个柄,下半部分不剪。

2、将红色彩纸剪成多个等长等宽的细长条,均匀粘在上一步剪成的苹果核上,上下端固定,如上图。

3、绿色纸上画叶子形状,剪下,粘在苹果柄上。这样就全部完成了。

第14个上场:毛毛虫

做法:准备硬纸片一张,绿色毛根、黑色毛根

1、在纸片上画5个等大的圆剪下,其中一个是原色,画上虫子的五官,另外两个圆涂浅绿色,剩下两个涂深绿色。圆上可以画点圆点做点缀。

2、绿色毛根见两小根粘在头上,黑色毛根剪12小根粘在身体两边对称的位置,如上图所示。头顶上还可以粘一个小红花,很美吧~

第15个上场:蛋壳里的小鸡

做法:木夹子、白色卡纸

1、在白色卡纸上画如上图所示的上下半蛋壳,中间呈锯齿状,合在一起要是一个整体的鸡蛋,用剪刀剪下,粘在木夹一边。

2、脚的形状也要画下来然后剪下粘在蛋壳底部,做一个小鸡粘在木夹的另一边。这样把木夹一捏就能看到另一边的小鸡了,一合就成一个完整的鸡蛋了,是不是很好玩。

一共15个教程,葡萄妈妈费好大劲写的,希望大家喜欢,记得分享给其他需要的朋友,让更多的家长看到哦~

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搁浅的布鲁维斯文案?

回答如下:《搁浅的布鲁维斯》文案:

在一个寂静的港口,有一艘一直搁浅在岸边的老船,它的名字叫做布鲁维斯。曾经,布鲁维斯是一艘骄傲的船,载着人们穿越浩渺的海洋,探索未知的世界。然而,岁月的流逝和风浪的摧残,使得它变得破旧不堪,再也无法承载起航的希望。

布鲁维斯的船长,一个年迈的水手,默默地守候在船上,回忆着昔日的辉煌。他看着那些曾经陪伴他航行的伙伴们一个个离去,只剩下他和布鲁维斯相伴。他对船的爱和对海的热爱成为他唯一的动力,他坚信布鲁维斯依然可以再次扬帆起航。

一天,一个陌生的年轻人来到了港口,他对布鲁维斯产生了浓厚的兴趣。他被船身上的裂痕和海水腐蚀的痕迹所吸引,他相信这艘船一定曾经有过辉煌的时刻。他决定帮助船长修复布鲁维斯,重新使它恢复昔日的荣光。

年轻人和船长一起修复布鲁维斯,他们用心血和智慧填补了船体上的裂痕,用新的船帆替换了残旧的帆布。在修复的过程中,年轻人听船长讲述了无数的航海故事,他也渐渐被这个充满冒险精神的老水手所感染。

最终,布鲁维斯重新焕发了生机。当船长和年轻人一同驾驶它离开港口时,整个海洋仿佛都为之欢呼。布鲁维斯再次扬帆起航,它的目的地已不再是未知的远方,而是回归自己曾经熟悉的海域。

《搁浅的布鲁维斯》是一部关于坚持、希望和冒险精神的故事。它告诉我们,即使经历了失败和挫折,只要心中依然燃烧着对梦想的渴望,我们就能够重新扬帆起航,追逐属于自己的辉煌。

记得是讲二战时一艘潜水艇来到一个有恐龙的地方是?

【片名】被时间遗忘的土地 (又译:遗忘岛/恐龙之岛)【原名】The Land that Time Forgot【国家】英国(1975年)本片根据艾德加·赖斯·巴勒斯的小说改编而成。讲述的是第一次世界大战期间,一艘德国潜艇在撞沉一艘英国人的船以后,救起了幸存者。但是这艘潜艇开错了方向,将这些幸存者带到了一片未知的土地上。那里,栖息着大量的恐龙和穴居人。他们能顺利地重返家园吗……

沙漠里没船表达什么情感?

1. 明确结论:沙漠里没船表达的情感是无助和绝望。

2. 解释原因:沙漠是一片荒凉、不毛之地,缺乏水源和食物资源,而船是海上的救命稻草。因此,如果在沙漠里没有船,就如同置身于无尽的绝境中,感觉无从下手,毫无希望可言。这种无助感和绝望感会让人不知所措、失落沮丧。因此,“沙漠里没船”一词表达的情感即为无助和绝望。

3. 内容延伸:此外,这个表达也可以延伸到日常生活中的各个方面。比如,在迷茫无助的时候,感觉自己像是在沙漠里迷路,没有任何指引和方向,也像是失去了一只“船”,无法前行。面对这种情况,我们可以通过寻求他人的帮助和建议,寻找适合自己的生活方式和目标,来渡过这段难关。

4. 具体步骤:当我们感到无助和绝望的时候,可以尝试以下几个步骤:第一,保持冷静,不要盲目行动。第二,寻找支持,和身边的人沟通分享,倾诉自己的烦恼。第三,寻找指导,寻找专业人士,寻求帮助和建议,制定解决问题的方案。第四,积极行动,不要停滞不前,持续前行。这些步骤可以帮助我们克服无助和绝望,找到前行的方向和动力。

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