尊老爱幼演讲稿，怎样让老师重视你的孩子？
笔者在一线教了20多年的书，在办公室里和同事沟通交流的时候，也经常会谈到这个方面的问题，老师们都喜欢重视什么样的孩子呢？简单总结归纳了一下，大概有这样四类孩子，老师会比较重视。
第一、聪明好学的孩子。在办公室里，老师们谈论最多的就是那些比较聪明好学的孩子，大家一起交流时，老师们都会如数家珍般的述说着1班哪几个小孩比较认真学习，2班有哪几个小孩多么聪明肯干，3班里哪些孩子学习比较出类拔萃；“爱美之心，人皆有之”，要说没有偏爱那是假的，任何老师都首先偏爱那些比较聪明好学的孩子，这些孩子不仅让老师教的特别有成就感，而且上课上的也特别有愉悦感。因而，如果想让老师重视你的孩子，家庭教育中着力培养孩子的聪明好学是第一要务，聪明大家可能都差不多，“好学”就大相径庭了，孩子的学习态度、学习能力、学习习惯等，都要靠家庭教育积极认真的教养！
第二、彬彬有礼的孩子。俗话说得好“礼多人不怪”，比较讲究文明礼仪的孩子，同样特别容易受到老师们的青睐！在办公室里，老师们谈论学生素质时，也经常说到哪些小孩子如何如何讲究文明礼貌，比较经典搞笑的，就是说到孩子“文明礼貌”到令老师尴尬的地步，例如，有的老师说到，正在厕所里蹲着脸红脖子粗地使劲“思考大问题”时，学生进来对着老师鞠躬行礼、大声问好，那个尴尬啊，简直了，不想记住这孩子都难！因而，如果想让老师重视你的孩子，在家庭教育中，务必要特别注重培育孩子的品德修养，努力让孩子成为一个彬彬有礼的好孩子，讲文明、懂礼貌的孩子特别受老师欢迎和重视。
第三、名副其实的孩子。古语云“人过留名，雁过留声”，孩子有一个好名字和好名声，更是引起老师重视的关键；所以，给你的孩子起名字也非常重要，如果再有一些好名声就更加完美了，想不引起老师的重视都不可能！笔者给儿子起名叫“吴凡”，简单、大气、朗朗上口，儿子上学不到一周，全校师生连校长都知道有个学生叫吴凡；尤其是儿子在一年级发表了一篇百字以上省级刊物征文《我想当爸爸》，并荣获一等奖，这下更是名声大噪，所有老师都特别关注他！因而，在家庭教育中，家长千万不要随便给孩子乱起名字，起一个让人容易记住的好名字，再让孩子有一技之长，更容易让老师重视你的孩子。
第四、特立独行的孩子。特立独行并不意味着外表上的标新立异，而是指气质上的优雅出众和卓尔不凡；这样的孩子给人以高贵的神韵与感觉，让人望之就有愉悦感和美的享受。这种孩子非常小众，一看就知道家教渊源流长、底蕴深厚，不是普通家庭能够教育出来的高品格孩子，各方面素质都特别出色，想不引起老师的重视，都没有可能！因而，有着良好家庭、家教、家风传统的孩子，特立独行，有着不一样的气质特征，也特别容易让老师重视。当然了，还有另一类“特立独行”的孩子，就是顽劣成性、屡教不改、老师拿他没有任何办法的孩子，也会让老师特别重视，这种“重视”就是千方百计防着他，不值得提倡，这里就一笔带过了！
综上所述，笔者认为，让老师重视你的孩子，就要积极努力搞好家庭教育，让自己的孩子变得更加聪明好学、彬彬有礼、名副其实、和特立独行。要想让老师比较重视你的孩子，就要家长自己先要特别重视自己的孩子！
写给妹妹的生日演讲稿？
首先恭祝妹妹生日快乐，过完生日，就意味着大了一岁，要学会成长，尊老爱幼，和同学相互学习，共同进步，对老师要尊敬，一曰为师，终生为父，对父母要孝顺，懂得感恩，父母含辛茹苦把你抚养大，不容易，最后要感恩祖国母亲提供这么好的学习环境，最后祝你心想事成，越来越棒。
你觉得我们的民族精神是什么？
我们的民族精神在解放前和历史上是微乎其微。过去经济落后，人心涣散，帝国主义可以随易瓜分中国，真是一个任人宰割的社会。自从毛主席在天门城楼上大声向世界宣布，中国人民从此站起来了。从此中国人民在毛主席的英明领导下，自力更生，艰苦奋斗。在很短的二十多年的时间内，把一个一穷二白的中国建设成世界的强国，特别是中国广大的人民在毛泽东思想的照耀下，团结一心，齐心协力，为建设伟大的社会主义祖国而努力奋斗。为后来改革打下了良好的和坚实的基础。所以中国广大人民群众和世界人民一致公认的伟大的毛泽东思想就是伟大的中华民族的精神，这是任何人都无法否定的事实。
文化中文的本义是什么？
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这里只简单讲讲“文”“化”本义，即造字时的意思，
文
【文】 古时代，还没有文字，经常在石头上、骨头上用刻出纵横交错的纹路图画，用于记事，所以文字，就象两纹交互在一起的交错图画，文是交错图文，本义是图文、纹理及花纹。
由文造出的字：彦，在崖石上刻出纹理。颜，指人脸部，眉毛和眼捷毛之间的部分
文字，独体为文，合体为字，即独体文是刻出来的，如甲骨文、金文，
字，宀下生子，即两个或两个以上的文，生出的子，为字。
化
【化】指二人变化，一人教在上，另一人化（? hu3）为向下，化字有教化、变化、人教行而变化等意思。
由化造出的字：花，指草变化成为花，花是指草花，草开出的花。荣是指木开花，不能错的。
现代的文化是很大的概念，这里就不展开说了
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有哪些优秀的传统文化？
中国传统文化博大精深，如果非要找出最优秀的成分，那么则是其中以人为本的成分。
一、中国传统文化中以人为本的思想是无所不在的。以孔子为代表的儒家思想，竭尽全力继承了周公思想中仁的成分，并将其不断发扬光大。孔子强调为政以德，主张统治者应该实行德政，孟子则进一步强调人性本善，明确要求统治者实行仁政，这些都是以人为本思想的体现。
以墨子为代表的墨家思想，更是旗帜鲜明地强调兼爱、非攻、尚贤、尚力，尚同等一系列主张，充分代表了当时以农民和手工业者为代表的下层老百姓的利益。
仓廪实而知礼节。虽然中国古代的百家思想是为统治服务的，但他们都无一例外地强调得人心者得天下，因此，即使他们都是为维护统治者利益而服务的，但都建立在关注民生以民为本的基础上。
二、以人为本的思想有利于维护历代封建统治。中国古代的封建王朝虽然是新旧不断更替，但每一个封建王朝的盛世，以及其或长或短的统治，都离不开对民生的关怀。
从汉初的休养生息到北魏和隋唐的均田制，以及明朝的休养生息政策，都是统治者关怀民生，以人为本的具体表现。正如明太祖朱元璋所说，新政权建立之初的老百姓，犹如初飞之鸟，不可拔其羽。正是靠着历代统治者的轻徭薄赋，以及与民休养生息，才换来了历代封建王朝的每一个治世。
从昭宣中兴到光武之治，从开皇之治到贞观之治，从开元盛世到永乐之治，甚至还有清朝时期的康乾盛世，它们的出现，建立在以人为本的基础上，又推动了以人为本理念的发展。
三、中国古代以人为本的思想影响了近代欧洲思想的解放。中世纪的欧洲，处在天主教的极权统治下，古希腊的人文思想基本上荡然无存。
从文艺复兴以来，在资本主义萌芽成长的基础上，西方先后进行了宗教改革和启蒙运动。这一场又一场的思想解放运动当中，都是人文主义思想得到了不同程度的发展。
而启蒙运动，则深深地受到了中国以人为本思想的影响。明末清初的西方传教士们，在给中国带来西方的思想文化同时，也把中国传统文化当中的人本主义思想带到了西方，这种以人为本的思想，深刻的影响了伏尔泰，孟德斯鸠，卢梭等一系列启蒙运动的代表人物。他们把西方的人文主义和中国的以人为本思想融会贯通，从而把西方思想解放运动推向了一个高潮。
结语：总而言之，以人为本的思想，体现在中国古代社会的方方面面，它既推动了中国古代农耕经济和文化的不断繁荣，也深刻的影响了近代西方的思想解放运动。正因为发现人、关注人，才促成了当今世界张扬人性肯定人的价值的蓬勃局面。