五年级数学教学案例,适合五年级学生看的数学课外书

莲辞网

五年级数学教学案例,适合五年级学生看的数学课外书?

以下是适合五年级学生阅读的数学课外书,并且它们具有高质量的推荐:

1. 《莱布尼茨和无穷小数》 - 汤卡·罗宾逊(作者)

五年级数学教学案例,适合五年级学生看的数学课外书

这本书以故事的形式介绍了数学家莱布尼茨和无穷小数的发现过程,让读者对数学思维和无穷概念有更深入的理解。

2. 《奇思妙想的数学之旅》 - 伍德金·埃利斯(作者)

这本书展示了数学的有趣和应用,通过解决难题和探索数学中的问题,激发学生对数学的兴趣,并帮助他们发展更深入的数学思维。

3. 《数学之美》 - 吴军(作者)

这本书利用生活中的实例,以通俗易懂的方式介绍了数学的应用。它能够帮助学生理解数学在现实生活中的重要性和实际应用。

4. 《数学图书馆系列》 - 戴维·J.布鲁姆(编辑)

这个系列涵盖了广泛的数学主题,从几何、代数到概率和统计等。每本书都有清晰的解释和丰富的图示,使数学概念更易于理解。

5. 《数学的惊奇世界》 - 罗伯特·林顿·德文波特(作者)

这本书提供了许多有趣的数学问题和谜题,既锻炼学生的逻辑思维能力,又培养了他们对数学的兴趣和好奇心。

这些书都能够激发学生对数学的兴趣,并以简单易懂的方式讲解数学的概念和应用,从而使学生更好地理解和掌握数学知识。

冀教版五年级数学课外读物?

以下是适合五年级学生阅读的数学课外书,并且它们具有高质量的推荐:

1. 《莱布尼茨和无穷小数》 - 汤卡·罗宾逊(作者)

这本书以故事的形式介绍了数学家莱布尼茨和无穷小数的发现过程,让读者对数学思维和无穷概念有更深入的理解。

2. 《奇思妙想的数学之旅》 - 伍德金·埃利斯(作者)

这本书展示了数学的有趣和应用,通过解决难题和探索数学中的问题,激发学生对数学的兴趣,并帮助他们发展更深入的数学思维。

3. 《数学之美》 - 吴军(作者)

这本书利用生活中的实例,以通俗易懂的方式介绍了数学的应用。它能够帮助学生理解数学在现实生活中的重要性和实际应用。

4. 《数学图书馆系列》 - 戴维·J.布鲁姆(编辑)

这个系列涵盖了广泛的数学主题,从几何、代数到概率和统计等。每本书都有清晰的解释和丰富的图示,使数学概念更易于理解。

5. 《数学的惊奇世界》 - 罗伯特·林顿·德文波特(作者)

这本书提供了许多有趣的数学问题和谜题,既锻炼学生的逻辑思维能力,又培养了他们对数学的兴趣和好奇心。

这些书都能够激发学生对数学的兴趣,并以简单易懂的方式讲解数学的概念和应用,从而使学生更好地理解和掌握数学知识。

私立小学数学试讲都是怎么试讲的?

私立小学数学试讲通常包括以下几个步骤:

1. 了解学生程度。首先要了解学生的数学水平和掌握程度,熟悉学生正在或将要学习的数学知识内容。这可以通过短试题或提问等方式了解,为试讲内容和进度的确定提供依据。

2.选择试讲内容。根据学生程度选择适当的数学知识点或题型进行试讲。一般选取学生较薄弱或最新学习的知识进行试讲,既要体现教学能力,也要照顾到不同层次学生的学习需求。

3.明确教学目标。对所选试讲内容设定明确的教学目标,比如掌握某个知识点或掌握某类题型的解题思路和方法等。在试讲中要突出目标,让学生对知识点有深刻理解。

4.精心设计案例。选择2-3个典型案例,设计详细的解题步骤与过程,案例难度要适当,既要达到试讲目标也要照顾到学生的接受能力。案例设计要清晰流畅,让学生容易理解与掌握。

5.灵活讲解与互动。进行试讲时要语言准确流畅,逻辑清晰,根据学生的反应适当调整讲解进度和内容。讲解过程中穿插提问,与学生互动,激发学生兴趣和思维,检查理解程度,及时弥补不足。

6.适当总结与出题。在讲解案例后适当总结知识要点,出几道简单练习题让学生做,可以立刻检验效果。根据学生练习情况进行必要的补充练习或解答提出疑问。

7.及时反馈与总结。试讲结束后,听试讲的老师或学校会有评语反馈,要认真分析并总结,发现自己的不足和提高空间,为下一步面试或工作打好基础。

综上,私立小学数学试讲需要了解学生程度,选择合适内容与教学目标。精心设计案例进行讲解,注重与学生的互动沟通。通过总结、练习和反馈不断提高,这些都是一次成功试讲的关键。

小学五年级语文数学不及格?

先给你讲个真实案例,五年级小男孩数学试卷才考了5分(满分100分),但他妈妈没有放弃,最后上了大学,还读了美国常青藤名校,拿了博士学位。

曾经就有这么一个小男孩,从小体弱多病,一直尿床,甚至有算命先生说,这孩子活不过12岁。

一天,父亲下班回到家,拿了一份数学模拟考卷让小男孩做,这个五年级小男孩打起精神,很努力地把试卷做完,结果,只有5分(满分100分),父亲差点没被气死过去。

后来接受采访时回忆说:“我在小学的时候,成绩一直很差,而且似乎什么都不如人家,包括体育、艺术、学习成绩等。我对自己完全不认可,由于属于坏学生的缘故,我心中充满了自卑感,而且对未来也不敢有什么想法。”

小男孩父亲是名军官,母亲是高中著名化学老师,他们都是东北大学毕业,但是每天都忙着工作,母亲忙着到各地补习班教书,一个星期最多教到76个小时的课,为了养家,非常辛苦。根本抽不出时间对其辅导功课。但幸运的是,他那年开始实行小学直升初中,不用考试。

就这样,才读上了中学,而且还是“放牛班”,就是不升学班,给那些没有出息的差生开的班。学生基本上都是不学无术、游手好闲之徒。放牛班很可怕,有很多流氓、无赖,经常打架,但这个男孩子,只有挨打的份。甚至一度想毕业后去做木工,以后开个家具厂。

可是,内心深处又不甘平庸,还是想读书上学。父亲这时,对其也有些失望,是母亲没有放弃,一直很疼爱他、鼓励他,才让男孩有了继续读书的勇气和坚持。

升高中考试前3个月举行模拟考,在1000多名考生中,他的成绩排在800多名。

但之后,他通过自己不懈的努力,虽然成绩仍然平庸,跌跌绊绊的,但一个月后,就进步到了500名内,最后考上了高中。

在这之前,想考军校,但因为眼睛近视,体检没有通过,没能如愿。

进入高中后,开始练武强身,从这时起,再也没人能欺负他了。

“妈妈很爱我,她是一个非常坚强的女人,我从来没看见我妈妈哭过”,“妈妈在东北大学学的是化工,在学校教化学。她在台湾是化学界出了名的老师,所以忙着到各地补习班教书。一个星期最多要授76个小时的课,为了养家,非常辛苦。对我妈妈支撑这个家,我们兄弟姊妹都非常感激”,男孩长大后如此回忆母亲。

有理由相信,正是母亲的德行潜移默化,影响了少年的男孩,老师的孩子爱读书,是熏陶、是言传身教、也是榜样的带动。 就这样, 男孩进入高中后,就想认真念书了。

高中毕业后,男孩顺利考入了台中的东海大学读经济。

毕业后,求职不顺,开始考托福和GRE,想办法出国留学。他申请了7所美国大学,只有宾夕法尼亚大学沃顿商学院作了回应,而且没有奖学金。

这时候,又是他母亲,变卖了住房,凑够了2万美金,供其去美国留学。

他总共花了两年半时间拿到了金融学博士学位。这个速度在沃顿创校100余年的历史上,是非常快的了。博士毕业后,他先后在宾夕法尼亚大学、密执根州立大学、俄亥俄州立大学和纽约大学任教。

1994年,抵港,担任香港中文大学教授,2004年,48岁,身份是香港中文大学和内地长江商学院合聘教授。

他就是号称经济界的朗旋风---郎咸平。

看完以上故事,你还对孩子的未来垂头丧气吗?改变,一直在发生,从未为晚!

孩子需要父母的鼓励与信任。聪明的父母,眼里都能看到孩子身上的闪光点,相反,愚钝的父母,看到的都是孩子的缺点,而且无限放大。

父母言传身教,榜样的力量是无穷大的。同样,相信自己的孩子,关注自己的孩子成长,陪伴是给孩子最好的爱。

静下心来,多点耐心,让孩子感受到你对他的爱与支持,让他知道你们对他的期待,给孩子一个努力的方向。

所以,时光不语,静待花开。

小学数学观课议课推荐书籍?

你好,以下是几本小学数学观课议课推荐书籍:

1. 《小学数学观课议课教学案例分析与评价》- 作者:张和平

这本书是一本小学数学观课议课的教学案例分析与评价的专著,通过对多个实际观课议课案例的深入分析和评价,帮助读者更好地理解和运用观课议课方法,提升自身的教学水平。

2. 《小学数学观课议课指导与评价》- 作者:王炜

这本书主要介绍了小学数学观课议课的指导与评价方法,针对小学数学课堂的教学特点和学生的认知发展规律,提供了一系列观课议课的指导和评价策略,帮助教师更好地进行课堂教学改进。

3. 《小学数学观课议课与教学设计研究》- 作者:赵玉梅

这本书主要介绍了小学数学观课议课与教学设计的研究,通过对多个小学数学观课案例的分析和研究,提出了一种以观课议课为基础的教学设计方法,并结合实际案例给出了详细的教学设计示范。

这些书籍都是小学数学观课议课方面的专著,适合教师和教育工作者阅读,能够帮助他们更好地理解和运用观课议课方法,提高教学质量。

免责声明:由于无法甄别是否为投稿用户创作以及文章的准确性,本站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如我们转载的作品侵犯了您的权利,请您通知我们,请将本侵权页面网址发送邮件到qingge@88.com,深感抱歉,我们会做删除处理。